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Mostrando las entradas de marzo, 2020

Actividad # 4 grado 8

Activity # 4 Read the email and make a chart with the information in your notebook. (Lea el correo y haga un cuadro con la siguiente información en su cuaderno). Hi Anna, My family is great! My father is 42 years old. His name is Cesar. My mother is Angie and she’s 39 years old. My brother Richard is seventeen and my sister Jenny is thirteen. What about your family? Write back soon!                   Laura 1. Make a chart in your notebook with 3 horizontal spaces and 5 vertical espaces. (haga un cuadro en su cuaderno con 3 espacios horizontales y 5 espacios verticales). 2. In the 3 horizontal spaces write: Family Member - Name - Age (En los 3 espacios horizontales escribe: Miembro de la familia, nombre, edad) 3. In the 5 vertical spaces write: Father - Mother - Brother - Sister (En los 5 espacios verticales escribe: Padre - Madre - Hermano - Hermana) 4. Finally, complete the information; names and ages, taking into account...

Actividad # 2 grado 6 Competencia lectora

Taller de lectura #2 Lee la siguiente historia y luego responde las preguntas. EL SABIO Y EL REY Un Rey soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó llamar a un Sabio para que interpretase su sueño. "¡Qué desgracia, mi señor!" exclamó el Sabio, "Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de vuestra majestad". "¡Qué insolencia!" gritó el Rey enfurecido, "¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí!" Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos. Más tarde ordenó que le trajesen a otro Sabio y le contó lo que había soñado. Este, después de escuchar al Rey con atención, le dijo: "¡Excelso señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que sobrevivirás a todos vuestros parientes". Se iluminó el semblante del Rey con    una    gran    sonrisa    y    ordenó    que     le     dieran     cien...

Actividad # 2 grado 6 Castellano

TALLER DE CASTELLANO SEMANA 2 En este TALLER vamos a repasar los MEDIOS DE COMUNICACIÓN que ya se han visto con anterioridad. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel económico, político, social, etc. Los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa y se comunica. Los medios de comunicación pueden ser: - Audiovisuales : los que c ombinan el lenguaje oral y las imágenes en movimiento. Ejemplo : La televisión , los vídeos , el cine - Sonoros : Los que e mplea el lenguaje oral. Ejemplo : La radio, los CDs - Escritos : Los que e mplea los signos y palabras impresas. Ejemplo :  ...

Actividad # 4 grado 9

Activity # 4 grado 9 I. Complete the gaps with the correct form of the verb to be (am/is/are). Complete los espacios con la forma correcta del verbo to be a). His name _____ Mr.   Hill. He ______tall and slim. He has short, black hair. He _______ middle aged. He _______ wearing a hat, boots, a white coat, jeans and a shirt. b). My name_______ Ted. I ______ young. I _____ medium height and slim. I have short, brown hair. My eyes _____ green. I ______ wearing a green sweat shirt   c). Her name ________ Diana. She _______ middle aged. She _____ tall and slim. She has short, blonde hair. She _____ pretty. Her eyes _____ blue. She has an oval face. d). Her name ________ Kate. She ______ middle aged. She _____ medium height and slim. She has short, brown hair. Her eyes _____ brown. She has a big nose. II. Complete the sentences using AM, IS or ARE:                    ...

Actividad # 3 grado 8

Activity # 3 : Verbo to be 1) Complete the sentences using the verb to be (am/is/are). Complete las oraciones usando el verbo to be (am-is-are) a) I ___ a good student. b) She ____ my best friend. c) They ___ friends. d) You _____ late. e) He ___ my best teacher. f) Peter ___ my boss. g) We ____ good pilots. h) Vera ____ my teacher. i) It ____ my dog. j) He ___ my neighbor. 2) Rewrite the sentences using the contracted form of the verb to be: Reescriba las oraciones usando la forma corta del verbo to be. a) I am your teacher. EXAMPLE: I´m your teacher _____________ b) You are my classmate. ___________________________ c) They are from Brazil. ___________________________ d) We are intelligent. ___________________________ e) I am hungry. ___________________________ f) She is my sister. ___________________________ g) He is a good boy. ___________________________ 3) Change the sentences in the negati...

Activities grado 9

ACTIVITY #1  READING COMPREHENSION about the family I. Look for the meaning of at least 30 unknown words around the test trying to understand the test. (Busque el significado de al menos 30 palabras desconocidas que encuentre en el texto y trate de entenderlo). En caso de ser necesario buscar más, puede hacerlo. No traduzca todo el texto, no es necesario. II. Read the text “My grand father” and then answer the activity True (T) or False (F) MY GRANDFATHER My grandfather is a special man. I admire him and consider myself fortunate to have him in my life because he is ninety years old. His wife died many years ago and he still misses her I believe but he is a determined man and a great individual. He came to the USA many years ago after the war and built a new life. He married Sonia a wonderful woman who committed her life to him and her children until the day she died. The three children two girls and a boy grew up in a small home in a city in Connecticut. Th...

Activity #2 grado 8

ACTIVITY # 2 GRADO 8° ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1) What´s your name?       A. I’m from Circasia   B. I live with my parents   C. My name is Carlos 2) Where are you from?     A. My name is Carlos B. I live with my parents C. I’m from Circasia 3) How are you?     A. I’m in the house B. I’m from Armenia C. I’m fine 4) How old are you?    A. I’m very well B. I’m Camila C. I’m eleven years old 5) What’s your telephone number?       A. It’s eleven o’clock   B. It’s ten to five   C. My telephone number is 310365784 6. How do you spell your last name? A. Mary B. I´Mary C. em-ei-ar-uai 7) Where do you live? A. I´from Circasia B. I studied in HMG C. I live in Armenia 8) Where do you work? A. B. I studied in HMG C. I live in Armenia B. I work in the school 9) ...